Студенты обращаются к своим «инструкторам» по имени. Режиссер Кристиан запустил новый вид образования и шоу для нашей школьной серии Насколько отличается работа «ЛАБ». Без классных комнат, степеней или учителей, с журналистикой, инженерным делом или другими подготовительными предметами. Мама Клэр любила его для своей умнейшей дочери. «Это не для каждого ребенка и каждого родителя».
Кристиан Брюгманн начинает: «После карьеры корпоративного аудитора и финансового менеджера, а затем и предпринимателя в текстильной промышленности, я взял отпуск, чтобы позаботиться о своих детях». Она является директором и одним из инициаторов школ LAB в Пуурс-Синт-Амандс и Синт-Никлаас.
«Который отпуск Это длилось недолго, потому что сидеть дома мне было очень скучно. Вопреки всем моим ожиданиям, этот период открыл мне двери в образование. Затем я некоторое время преподавал в классической средней школе, но вскоре заметил, что все должно измениться».
— А ты не можешь открыть школу сам, Кристиан? Теплым летним вечером с вином у друзей возник этот вопрос. Да, я могу, но не только, конечно. После долгих размышлений и практической работы в 2017 году мы с группой энтузиастов открыли нашу лабораторию в Пуурс-Синт-Амандс. С сентября в Синт-Никласе работает вторая школа LAB.
LAB основана на скандинавской модели
Между тем, LAB существует уже шесть лет, и вскоре выйдут первые студенты, готовые к поступлению в колледж или университет. Но что за школа на самом деле LAB? «Традиционно фламандский образовательный ландшафт состоял из двух типов школ: теоретико-ориентированное образование и ориентированное на опыт образование».
«LAB сочетает в себе лучшее из обоих миров. Она идет дальше скандинавской модели дополнительного образования. Мы предлагаем сложное сочетание теоретических, практических и личных знаний в различных контекстах. Именно так мы поощряем студентов учиться «глубоко».
Каждый студент получает индивидуальный график с траекторией обучения по своему выбору.
В LAB важна индивидуальность. Каждый студент получает свое индивидуальное расписание с выбранной им траекторией обучения. Нет отдельных классов с одним учителем впереди класса. Дети составляют одну большую группу в год.
Модули дают вам как студенту дополнительное пространство, чтобы лучше узнать себя. Под руководством экспертов вы также можете исследовать нетипичные области, от слов и драмы до техник, от травника до инженерии и журналистики. Совершенно другое и несопоставимое со средним школьным значением.
Лаборатория работает по разным дисциплинам. Кристиан: «У нас не традиционная структура урока, а коллеги, которые вместе постоянно руководят проектом, где сходятся все цели обучения. Студенты могут обращаться со всеми вопросами к любому инструктору (не к учителям), а также обращаться к ним через их имя».
Другими словами, избавьтесь от уроков в классе, где каждый ученик сидит на скамейке и смотрит на доску. В LAB каждый студент следует своему индивидуальному пути обучения. Они делят своих студентов на три уровня по каждому предмету. Таким образом, каждый молодой человек получает поддержку или вызов, в котором он нуждается.
«Наши тренеры находятся в школе весь день, что не во всех вузах встречается. Они также являются ассистентами преподавателей: вместе разрабатывают исследовательские проекты и вместе преподают. Всегда есть учитель, который может помочь ученикам в дальнейшем , Как тренер, мы помогаем учащимся развивать важные навыки, такие как планирование и совместная работа, самостоятельная работа и инициатива».
Кристиан: «Самое сложное для студентов, начинающих работать в LAB, — тренировать свои исполнительные функции». Это мыслительные функции, необходимые для успешного функционирования в повседневной жизни со всеми вызовами и изменениями, которые приносит повседневная жизнь.
«Как родители, и особенно как матери, мы берем на себя много работы с наших детей. Часто из-за вины, потому что мы чувствуем, что недостаточно заботимся о них во всей суете и стрессе. Мы устанавливаем высокие стандарты для себя как родителя и компенсируем это, максимально приглушая их, к сожалению, мы им в этом не помогаем, наоборот.
Позвольте своим детям чаще опорожнять посудомоечную машину или убираться в своей комнате. Развитие усидчивости очень важно.
Как вы обучаете этим исполнительным функциям? «Заставляйте детей чаще мыть посудомойку, менять рулоны туалетной бумаги и убираться в комнате», — говорит Кристиан. «Это скучные задачи, но они действительно научились использовать свое упорство».
«В школе мы больше тренируем эти исполнительные функции. Предлагая им разные ситуации и позволяя им бездельничать и пробовать в течение часа, например. Или бросая им вызов с помощью определенной техники. И пусть они пробуют».
«Конечно, мы готовы помочь нашим студентам, но не слишком быстро. Таким образом, контролируемое самостоятельное обучение и тренировка исполнительных функций — это метод обучения, который мотивирует наших студентов обрабатывать и практиковать учебный материал самостоятельно».
С первого дня в LAB студенты учатся планировать. «Есть кое-что, что им понадобится в дальнейшей учебе и карьере», — говорит Кристиан. «Мы постоянно оцениваем их навыки планирования и вносим коррективы. Мы видим, что дети, которые плохо знакомы с LAB, все еще немного уверены в себе, и на самом деле это еще не так». Мышление роста иметь.»
«Дети в возрасте 12 лет, которые уже убеждены, что они не смогут делать определенные вещи, нам действительно нужно избавиться от этого. Поэтому мы мотивируем их взять процесс обучения в свои руки и учиться самостоятельно, и мы гарантируем, что они захотят учиться снова».
Слаженно работать в группах, уметь планировать и организовывать работу, хорошо распределять свое время, общаться, учиться постоять за себя, решать проблемы между собой. Все это примеры «мягких» навыков, которые студенты также изучают в лаборатории. Кристиан: «Мы очень привержены Мягкие навыки, существенная разница с классическим образованием. Мы также настоятельно рекомендуем нашим студентам заниматься личным развитием».
«Они учатся думать и познавать себя. Организуя коллегиальные проверки в присутствии своих родителей и тренера, они учатся контролировать свой собственный процесс и учатся сообщать об этом. Мы замечаем, что благодаря этому наши ученики очень общительны», — смеется Кристиан. . «По сути, мы готовим наших детей к неопределенному будущему, которое развивается молниеносно».
Редди — мать трех дочерей, две из которых посещали классическую среднюю школу, а одна из них закончила шестую среднюю школу в Лапе в этом году. Как она туда попала? «Наша средняя дочь не нашла своего пути в классическом образовании. Поэтому мы много искали с точки зрения среднего образования».
«Будучи детским психиатром, я был тогда и до сих пор полностью погружен во все новые идеи и теории, которые нужны детям, чтобы получать удовольствие от обучения. Впоследствии в моей деревне была открыта совершенно новая средняя школа, которая обеспечивала все это».
Это за баллы? Это в отчете? Это вопросы, которые вы должны задать в ЛАБОРАТОРИИ.
«Она самая умная из троих, что она теперь будет делать?» Мы как родители были полностью уверены, что Нура была зачислена в Лабораторию, но в моем окружении были некоторые препятствия. Они твердо верили в историю классического образования, тогда как LAB — это просто сочетание теоретического и ориентированного на опыт образования», — говорит Клар.
«Что я нахожу очень сильным в LAB, так это то, что он стимулирует чувство ответственности среди студентов. Это важный навык, который им понадобится на всю оставшуюся жизнь. Студенты постоянно думают о своем собственном процессе обучения. Их свобода также является их ответственностью. Это великая сила этой школы».
Я ЛАБОРАТОРНО-положительный папа, но это не для каждого ребенка и каждого родителя.
Скоро ли вы столкнетесь с выбором вуза для своего ребенка? Итак, у Клаара есть последний совет, прежде чем вы зарегистрируетесь в LAB. «Я положительно отношусь к Lab Lab, но я также убежден, что Lab Lab предназначен для каждого ребенка и каждого родителя», — говорит Клар. «Как родитель, вы должны осмелиться отпустить ситуацию и верить, что с вашим ребенком все будет в порядке».
«Как родитель, вы также должны быть готовы расти с этим новым способом обучения и развития. Многие родители (и дети) немного ошибаются с классическим образованием. «Это за баллы» или «Это будет В табеле успеваемости часто возникают вопросы, которые преподаватели LAB получают в начале. В LAB идеально все и ничто, потому что вы постоянно работаете. Студенты должны избавиться от этого в самом начале».
Вы хотите зарегистрировать своего ребенка в Лаборатории?
Скоро в лаборатории? Бесплатные места в этой школе ограничены и вы можете поступить через систему регистрации. Если вы не там, то вы в конечном итоге в списке ожидания. В настоящее время во Фландрии есть две школы LAB: одна в Пуурс-Синт-Амандс и одна в Синт-Никлаасе. Вы хотите зарегистрироваться? Сделать это можно до 21 апреля 2023 г. через этот сайт.
Какие альтернативные школы есть во Фландрии? Как они работают и чем отличаются от обычного обучения? Каждую неделю наши редакторы исследуют Школу Будущеготак что вы можете решить, принадлежит ли ваш ребенок там.
Читайте также:
Школа Френе, что-то для вашего ребенка? Учительница и мать говорят: «Наши дети — самостоятельные дети» (+)
Две мамы о том, почему они не отправляют своего ребенка в школу: «Мой сын плакал каждый день, когда ему нужно было идти на уроки» (+)
Старшая дочь выросла? Вы будете чувствовать это всю свою жизнь. Эксперты: «Иногда объясняет физические жалобы» (+)
Неограниченный бесплатный доступ к Showbytes? Которые могут!
Войдите в систему или создайте учетную запись и никогда не пропустите ничего из звезд.
«Создатель. Дружелюбный к хипстерам социальный медиа-голик. Интернет-фанат. Страстный фанатик алкоголя».
More Stories
Брюссель, вероятно, начнет с выжидательной позиции после результатов Nvidia
2 крупнейшие компании, предпочитаемые крупными инвесторами
Intel анонсирует процессоры Xeon W-3500 и W-2500 для рабочих станций с числом ядер до 60 — Компьютер — Новости